Dessine-moi un ami

L'amitié s'apprend. Nos histoires familiales composent un terreau plus ou
moins fertile et propice à créer du lien. De surcroît, le sentiment d'amitié
ne répond à aucune codification. Chacun se construit son propre modèle, par
inclinaison ou mimétisme, comme en témoignent les vingt personnes, d'horizons
et d'âges différents, auxquelles l'autrice a donné la parole. Leurs
représentations et leurs sensibilités se répondent ou se complètent pour
permettre au lecteur de se reconnaître ou de se faire sa propre opinion.
Parfois, la pression de conformité, la peur d'être seul, nous font accepter
des relations peu nourrissantes ou toxiques. Avec le temps, nous prenons du
recul sur ces compromissions et nous commençons à vivre la relation dans sa
dimension de vérité et d'authenticité. L'altérité côtoie alors la part de
jardin secret de chacun, associant, avec grâce, des attitudes de retrait et de
très grande intimité. L'amitié est aussi le reflet de nous-mêmes, de notre
évolution. Elle se réinvente à deux, se renouvelle, s'interrompt, ou s'achève
sans que cela ne soit ni tragique, ni un marqueur de notre inaptitude en
amitié.