De l'éthique à l'ergothérapie, La philosophie au service de la pratique ergothérapique
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EAN13
9782760535985
Éditeur
Presses de l'Université du Québec
Date de publication
Langue
français
Langue d'origine
français
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De l'éthique à l'ergothérapie

La philosophie au service de la pratique ergothérapique

Presses de l'Université du Québec

Livre numérique

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En permettant de comprendre la nature de l’éthique en tant que discipline
philosophique, De l’éthique à l’ergothérapie cerne les préoccupations
essentielles de l’éthique appliquée à la pratique de l’ergothérapie. Ce livre
offre une base théorique en décortiquant, notamment, la théorie des stades de
développement du raisonnement éthique de Kohlberg ainsi que les trois grandes
familles de théories éthiques contemporaines que sont l’éthique utilitariste,
l’éthique déontologique et l’éthique des vertus. Aussi, il permet de saisir ce
qu’est une valeur, en vue de réfléchir à l’identité des individus et à ce qui
les motive à agir. Cette clarification de la notion de valeur facilite
l’identification et l’analyse des dilemmes éthiques que rencontre
l’ergo­thérapeute. Enfin, cet ouvrage propose dix étapes pour résoudre de
façon ­structurée, méthodique et rigoureuse les problèmes éthiques reliés à la
pratique de l’ergothérapie. Cela dit, ce livre n’est pas une panacée ; il ne
propose pas de solutions universelles. Il offre plutôt une méthode d’approche
des problèmes éthiques reliés à la pratique de l’ergothérapie ainsi qu’un
vocabulaire éthique, c’est-à-dire des valeurs, des vertus, des principes et
des arguments en provenance des trois principales familles de théories
éthiques contemporaines qui peuvent aider, au quotidien, la réflexion et la
pratique éthiques du professionnel qu’est l’ergothérapeute. Ce livre de
référence entend outiller l’ergothérapeute, peu importe son lieu de pratique
ainsi que le rôle qu’il occupe (clinicien, consultant, coordonnateur clinique,
gestionnaire, administrateur, enseignant, chercheur, coordonnateur de stage,
propriétaire d’une clinique privée, politicien, etc.), afin qu’il soit en
mesure d’aborder avec plus d’aisance et de confiance des situations qui
soulèvent des enjeux éthiques.
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